Reflexión

Llegó a mi correo personal este mensaje de una gran amiga de la preparatoria que quiero compartir con ustedes, para hacer conciencia de lo que debemos hacer en la gran asignatura pendiente de todos los mexicanos:


¿No le gusta el país en el que vive? ¡Cámbielo usted mismo!!
Y si no participa...¡¡No se queje!!

¿Encuentra absurdo el robo de camiones de carga, a veces hasta con asesinatos de los camioneros?
Solución: Exija la factura en todas sus compras.

¿Usted encuentra absurdo el desorden causado por los vendedores ambulantes?
Solución: Nunca compre nada a ellos. La mayor parte de sus mercaderías son productos robados, falsificados o contrabandeados.

¿Usted encuentra absurdo el enriquecimiento ilícito?
Solución: No lo admire, ni lo practique; repúdielo y no de mordidas ni pequeñas ni grandes.

¿Usted encuentra absurda la cantidad de mendigos en los semáforos y/o en las calles, y/o en cada esquina?
Solución: Nunca les dé NADA. Canalice su ayuda solidaria directamente a las instituciones de su confianza. (PERO, SI NO CUMPLE CON LO SEGUNDO, NO SE SIENTA BIEN HACIENDO LO PRIMERO, NO SIRVE PARA JUSTIFICARSE, SEA HONESTO CONSIGO MISMO)

¿Usted encuentra absurdo que las lluvias inunden la ciudad?
Solución: Solamente tire papelitos y basura, EN LOS CANASTOS DE BASURA, barra su banqueta y si construye, no eche la basura en las coladeras...

¿Usted encuentra absurdo que haya revendedores de entradas para espectáculos?
Solución: No les compre, aunque eso signifique perderse el evento. Mejor trate de comprar con oportunidad.

¿Usted encuentra absurdo el tránsito en su ciudad?
Solución: Nunca cierre el paso; respete las normas; estacione en los lugares habilitados, practique la técnica de paso 'uno por uno'.

¿Usted Considera alarmante el índice de criminalidad en este país?
Solución: invierta en México si es empresario; trabaje con calidad si es empleado y ambos paguen sus impuestos. No sea aviador, ni lo permita.¡Produzca con calidad y pague sueldos de dignidad! Con ello, podrán darles una educación de calidad a sus hijos y evitar la formación de delincuentes. No hay criminal que no salga de una familia.

¿Usted Encuentra terrible el problema de la drogadicción?
Solución: únicamente atienda bien a sus hijos y ni siquiera tendrá que vigilarlos.

Si usted considera que ninguna de las cosas anteriores mejoraría el país, entonces usted es parte del problema y no de la solución. ¡Piénselo! y forme parte de la solución, no del problema que aqueja la nación.

La solución inicia conmigo y contigo. Y si no participa... ¡No se queje!

Estamos pasando por una etapa de falta de cultura ciudadana y de patriotismo.
Necesitamos cambiar nuestro comportamiento para que podamos vivir en un país donde tengamos el orgullo de decir: YO SOY MEXICANO. Estando quieto, Usted no contribuye con nada; por lo tanto, no puede reclamar.

Practique los puntos con los cuales Usted concordó e intente practicar también aquellos con los cuales no concordó. Y, sobre todo, divulgue este mensaje, (por lo menos entre sus amigos), pues así estará contribuyendo para un México mejor.

Necesitamos mejorar nuestro país. Vamos todos a vivir con ÉTICA y eso tiene que comenzar con cada uno.

Para los que quieres practicar idiomas...

Me acabo de inscribir en una página para practicar el idioma que se esté aprendiendo con personas nativas de cualquier parte del mundo. Esta plataforma, llamada Rosseta stone shared talk alberga a personas de todas partes, que quieren perfeccionar el idioma que están estudiando.

No tiene ningún costo; solo tenemos que ingresar a http://www.sharedtalk.com/ y poner nuestros datos; con ello, podemos comenzar a mandar mensajes a las personas que dominen el idioma que nosotros estamos estudiando. La interfase está en español, para no confundirnos a la hora de leer las instrucciones de ingreso.

Por mi parte, ya me puse en contacto con cinco personas de Estados Unidos, dos de Reino Unido, una de Japón y una de Rusia. Puedes también ayudar a los cibernautas que quieran aprender español, y tener contacto con gente de diferentes culturas.

Esta es una buena opción para los alumnos de nuestros grupos; podemos pasarles el dato, y ellos al irse interesando, pueden enseñarse a dominar no solo uno, sino dos o más idiomas que les puede ser útil en su futuro profesional. Y para nosotros, además de conocer gente nueva podemos obtener conocimientos linguísticos.

El único requisito es ser mayor de trece años para poder ingresar.

¡Vayamos a aprender otros idiomas!

Hasta otra entrada.

La red es para todos

No se ha visto hasta años recientes una herramienta más democrática, más accesible ni más cercana y abierta como la interntet. Permite que personas presenten a los ojos del mundo sus ideas, productos, servicios, puntos de vista, comentarios, análisis, imágenes, videos, creaciones y muchas cosas más.

Pero no todo es miel sobre hojuelas. El acceso a este importante medio de comunicación y de información en tiempo y forma tiene sus desventajas. Así como la tecnología está evolucionando día a día, también hay regiones del mundo que no pueden tener acceso a ella. Las naciones pobres, devastadas por la guerra o por gobiernos tiránicos y controladores, impiden el acceso a este caudal de ideas que es la red.

También están, por otra parte, el temor de las personas a usar la red para darse a conocer, compartir sus experiencias. El miedo a lo innovador, a las nuevas formas de comunicarse prevalecen en estos casos.

El día de hoy, he encontrado dos de ésos blogs que nos muestran que adaptarnos y usar la red para compartir entre personas no es limitante de generaciones. Todos tenemos la habilidad para contactar con otra persona, al fin y al cabo somos seres sociales. Pero la gran diversidad de personas lográndolo debería impulsarnos a hacer lo mismo; a hablar con nuestra propia voz, sin intermediarios ni restricciones. En este mundo donde la estandarización excesiva se ha ido hasta el punto de que extraños dicten qué tenemos que pensar y soñar, es importante resaltar y fomentar nuestro derecho natual de ser simplemente nosotros. Y qué mejor ejercicio que hacerlo por este medio.

Después de analizar las bitácoras que les menciono, podemos darnos cuenta que no importa quiénes seamos o qué hagamos; lo importante es saber expresar nuestra individualidad y poderla al servicio de los demás.

http://elenarodriguez.blogia.com/

http://amis95.blogspot.com/ (la famosísima abuela bloguera QEPD)

Nos vemos en otra entrada

Tomemos un descanso...

Días atrás tuve la oportunidad de ver, entre mis constantes actos de surf en mi TV, una de las semifinales del concurso de Eurovisión 2009. Generalmente no acostumbro a ver este tipo de programas, a pesar de que amo la música con una pasión desmedida. Además, este concurso trae en sus espaldas quejas y denuncias de votos a sus participantes con tintes politicos entre naciones (nada más grande como para desalentar y opacar una de las expresiones más bellas del arte: el canto)

Al momento en que me detuve en mi recorrido vespertino por la TV en el canal internacional de Televisión Española, tuve la oportunidad de escuchar la participación de la representante de Islandia. Mi sorpresa fue enorme: una de las mejores voces que he escuchado. El nombre de la virtuosa: Jóhanna Guðrún Jónsdóttir, de tan solo 18 años de edad. Pero, no se dejen llevar por su corta edad; ella tiene toda una carrera musical forjada en su país natal. Su tema participante fue "Is it true?".



Y vaya que yo necesito bastante para sorprenderme. . . Para que una canción me llegue, tiene que mostrar poderío vocal e instrumental, una letra simplemente cautivadora y una interpretación cargada de sentimiento, que llegue a las fibras más sensibles del ser. Todo esto lo cumplió con una cabalidad sorprendente.

Esta excelente interpretación le valió el segundo lugar en el concurso... También estoy desilusionada; este tema daba para más. Fue vencida por el representante de Noruega: Alexander Rybak, con el tema "Fairytale". La canción de Alexander es buena; pero desde mi punto de vista, tiene más fortaleza la de Jóhanna. Siento que "Fairytale" tiene muy buenos acordes, un ritmo inevitablemente contagioso; y el joven Alexander tiene grandes cualidades musicales. Pero al momento de interpretar, tuvo pequeñas fallas en la entonación que, al momento de evaluar, cualquier experto musical lo hubiera puesto por debajo de la interpretación de la islandesa.



Pero parece que "la revolución le está haciendo justicia" a Jóhanna. Miles de personas que siguieron el concurso vía internet desde diversos partes del mundo le han dado preferencia a esta jovencita. Han preferido su canción, aunque no les desagrade en absoluto la interpretación del noruego. Hasta han pubicado en blogs y en otros portales que la elección del ganador fue debido a una oleada de hormonas de las jovencitas en Europa que lo consideraron adorable (cualquier parecido con los grupos de plástico y la mercadotecnia que los maneja en este país es mera coincidencia; el joven Alexander SI canta).

Pero bueno, dejaré de agobiarlos y pondré a su acertada opinión la declaratoria de quién debió haber sido el ganador. Todo este festín musical me dejó con las ganas de aprender a tocar algún instrumento musical y tomar clases de canto, aunque sea para presumir en los palomazos de las reuniones familiares.

Hasta una nueva entrada.

Los usos de internet

Es innegable decir que una de las herrramientas tecnológicas que ha beneficiado a todos a lo largo y ancho del mundo es la www (world wide web, por sus siglas en inglés). Internet ha abiertos campos no sólo en el intercambio de ideas desde rincones distantes; también ha sido punta de lanza para nuevos desarrollos y publicación de nuevos descubrimientos en tiempo real, sin importar donde éstos se hagan.

Es también innegable dejar de lado que, así como la red ha servido para estrechar lazos de comunicación entre personas, y ha apoyado en nuevos descubrimientos y ayuda brindada entre diversos países, se ha vuelto también un tipo de teléfono descompuesto. La desinformación que ronda, así como los comentarios y aportaciones de cualquier persona, sin importar si tiene conocimientos en el área; han sido muy dañinos para la comunidad estudiantil, entre otros sectores. Todo esto dejando de fuera los sitios especializados en el absurdo: xenofobia, racismo, nazismo, fascismo; que en los monitores de los jóvenes pueden causar un daño irreparable en ellos y por consiguiente, a la sociedad que los rodea.

Es por eso que los docentes, en su labor de coordinadores del aprendizaje en el aula; deben tener datos duros de las actividades efectuadas en la red por sus alumnos, a la par con el control efectuado por los padres. Sólo con este conocimiento podemos determinar la mejor manera de hacer un uso provechoso de la red enfocado al aprendizaje.

El uso principal de la red entre la mayoría de los mexicanos es para establecer vínculos sociales. Es predominantemente mayor la presencia en blogs, redes sociales, chats, etc. Le siguen los asuntos vinculados a la recreación y ocio: ver videos, leer, bajar música. Y finalmente queda el uso de la red para motivos académicos.

El efectuar un cambio de perspectiva en los alumnos de los usos de internet para enriquecer sus conocimientos es imperativo. Es también alarmante la manera en que los alumnos, sin previo análisis de la información obtenida, sólo cortan y pegan extractos sacados de alguna de las millones de páginas de un buscador para hacer una tarea. Hay varias maneras de realizar esta verificación: conocer nosotros las herramientas de búsqueda de la red; hacerles preguntas a los estudiantes sobre su trabajo y hacerles ver la importancia de su opinión, conclusiones y hasta oposiciones sobre la información que ellos encuentren. Y muy importante: solicitarles realizar las respectivas citas biliográficas y fuentes de información consultada. Con ello podremos concluir si se trata de un maravilloso trabajo fruto del análisis y la comprensión, o si sólo es otro "fusil" del ya famoso portal conocido entre maestros (y alumnos) el rincón del vago.

Entonces, hagamos la tarea. Realicemos un sondeo entre nuestros alumnos para verificar los usos comunes que le dan a la red; y démosles opciones para divertirse aprendiendo. Opciones como Google Earth les permiten accesar a conocer ciudades y países; y sus ligas y nuevas actualizaciones, donde podemos observar aspectos de la Luna, Marte y del Universo, pueden ser una ventana al conocimiento.

También permitámonos investigar en la red; pdemos encontrar ligas interesantes para compartir con los alumnos. Involucremos en la medida de nuestras posibilidades el uso de la tecnología en clase; podríamos agendar una cita con nuestros alumnos vía chat, y a la vez de investigar algún tema en particular, compartir con ellos los descubrimientos en red. Seamos creativos en el uso de esta poderosa herramienta, ya que ella es el futuro de las nuevas sociedades de aprendizaje; y mientras más familiarizados estemos con ella, más facil será incporporarla a nuestra vida cotidiana.

Hasta otra entrada.

El valor del aprendizaje

Habiendo celebrado en días anteriores el día de los maestros; deja en el aire algunos cuestionamientos que todos nos hemos hecho . ¿Es el aprendizaje algo que se inculca solamente en las aulas?, ¿Es éste terreno exclusivo de los maestros?

Podemos llenar todo un arsenal de respuestas, sorprendentemente contradictorias entre sí. Si recolectamos la respuesta de sociedades enfocadas al control externo de los gobiernos en la vida de dicha sociedad la respuestas serían negativas. Así que, gozando de las libertades (sean éstas pocas o muchas) que un gobierno con bases democráticas nos puede ofrecer, la respuesta puede enfocarse a que el aprendizaje es libre y responsablemente administrado por el individuo.

¿Hacemos un verdadero uso de esta libertad?... Estamos ahora frente a una pregunta que realmente nos empuja a una reflexión profunda. El conocer qué tan confiados estamos de nuestras capacidades para obtener conocimientos por nuestra cuenta, y compartirlos con los demás, sin importar si llevemos años o días en la docencia; puede ser un detonante en la manera en que nos relacionamos con nuestro entorno, con nuestra sociedad.

Hemos de ser lo suficientemente humildes para reconocer que ninguna persona, por inteligente que sea, posee la verdad absoluta. De ahí podemos dejar por tierra las ideas de que en las aulas el maestro es el que tiene la última palabra. Con un mundo tan cambiante, donde cada segundo se descubren cosas nuevas; sería una insensatez y una falta de hambre de conocimientos afirmarlo.

También debemos fomentar en las aulas el interés por investigar y descubrir; el hacer partícipes a los alumnos de la aventura del aprendizaje les permitirá sentirse parte de él ( y en verdad lo son). Nos estaríamos perdiendo de importantes descubrimientos que podrían hacer nuestros alumnos si no lo hiciéramos; a la vez que estaríamos minando o desapareciendo el interés y la importancia de estar en un centro donde puedan obtener conocimiento, y ¿por qué no?, generarlo.

Finalmente, en una sociedad de aprendizaje todos aprendemos de todos. El que estemos frente a un grupo no nos hace los sabios dentro de él. Somos coordinadores y orientadores en los procesos de aprendizaje que se llevan a cabo en un salón de clases. Debemos estar abiertos a toda la información que los alumnos han logrado obtener en sus horas de búsqueda e investigación; pero siempre con la responsabilidad de mostrarles que todo aprendizaje obtenido de estos intercambios deberá ser siempre puesto al servicio del bien común, al servicio de los demás.

El valor del aprendizaje radica en su utilización para el bien de la humanidad. Estamos concientes de que en cualquier medio de comunicación global hay peligro de exponernos a ideas absurdas y retorcidas que claman por el bienestar personal y la codicia, y nada más. Cualquier descubrimiento que no sea puesto al servicio de todos no puede tener cabida en la aldea global, mucho menos en las mentes de las personas que serán los futuros encargados del destino de la sociedad. Teniendo en mente el bien máximo para todos, estaremos ayudando a forjar humanos en todo el sentido de la palabra.

Así es que, en estas fechas memorables, hagamos un recuento de las acciones que hemos emprendido para llegar a este fin; recordemos a los que nos pusieron en este camino por el simple amor a la enseñanza, y caminemos de la mano de quienes están ahora bajo nuestro resguardo, para juntos descubrir y redescubrir diariamente éste; el valor del aprendizaje.

Hasta una siguiente entrada.